2013.09.13
选择，一种最基本也是最重要的决策。当知道“如何区分选择的重要性”，并对重要的选择进行慎重地思考 时，会发现目前掌握的知识是远远不够的，因为面对这么多的不确定性问题，不知从何处开始建模，如何尽可能穷尽方案，然后选择适合的对比参数等等
1. 分散的知识-->(通过内化)-->系统化的知识 2.简单的-->(渐进到)-->复杂的 3.从具体的、形象的实物-->抽象、难懂的
2013.09.11
如何减少学习中痛苦？如何提高学习效果？ 学习是痛苦的，特别是入门阶段的茫然，大量理解不也的概念，大量要记忆的材料。软件工具会是解决上述问题的技术方法，比如：SuperMemo 辅助记忆与学习软件
2013.09.09
30岁之前，人的首要任务是确认自己的聪明程度，并想办法改善；30岁之后，人的首要任务是确认
自己的智慧程度，并想办法改善。得到聪明的人生、得到智慧的人生，是没有得到之前要拼命努力
的。如果说有比个人的健康更重要的，那就是聪明、智慧，让自己的健康更有质量、更有价值
2013.0.06
觉得很重要没有用，关键是“很重要”要如何落实到行动
2013.09.01
要能意识到自己言行思的对与错、说写做是否一致、时间回报是否最优
2013.08.30
怎样合法合理地赚钱应该是学习、思考和交流的中心
1. 人的一生该对哪些事物有深刻的认识？ 比如说自己、社会、钱、情感这些事物 2. 应该如何从小到大规划出一个较合理的学习计划？比如说目前的教育体系就是最好的吗？父母在小孩成长中能主动帮其完善学习计划吗？
3.人的IQ天生占比多少？能改变到什么程度？怎样改变？
4.意识到所做事情对或错有多重要？
2013.08.28
头脑不机灵啊，没有主动去想一些和自己发展有关的事情
没有遇到好老师、好同学或好同事，在你做坏事或不努力时，提醒你走回正路
2013.08.27
1. 强逼自己记忆是痛苦的，除此之外，还有更好的学习途径吗？
2. 第一次阅读是新鲜、快乐的，第二次阅读是枯燥、无味的，除了反复阅读、强化学习外，还有更简单的学习方法吗？
“你真的理解了吗？”，真的掌握了吗？--------绝大多数情况下是没有的
什么样的知识是重点？ 要真的掌握----影响人一生的发展轨迹的知识是重点
太多的东西可以借鉴，而不是自己去瞎摸索、走弯路；需要的是意识到、理清思路，然后去搜索、阅读或请教有经验的人等
2013.08.26
理论学习-->思考理解(学习强化)-->实践体验感受-->趋向整体性贯通理解；亦是从点到面，从面到整体，从低层看地面到从高层看地面的过程，从外行到内行
知易行难：谁都知道法律上规定不能贪，99.9%的人有机会都贪，而且不少是主动贪。这是为什么？ 想明白了这一点，还会”知易行难“？（行难的根本原因是短期的较确定性的回报刺激不够）
