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2013.09.13
选择,一种最基本也是最重要的决策。当知道“如何区分选择的重要性”,并对重要的选择进行慎重地思考 时,会发现目前掌握的知识是远远不够的,因为面对这么多的不确定性问题,不知从何处开始建模,如何尽可能穷尽方案,然后选择适合的对比参数等等

1. 分散的知识-->(通过内化)-->系统化的知识 2.简单的-->(渐进到)-->复杂的 3.从具体的、形象的实物-->抽象、难懂的


2013.09.11
如何减少学习中痛苦?如何提高学习效果? 学习是痛苦的,特别是入门阶段的茫然,大量理解不也的概念,大量要记忆的材料。软件工具会是解决上述问题的技术方法,比如:SuperMemo 辅助记忆与学习软件


2013.09.09
30岁之前,人的首要任务是确认自己的聪明程度,并想办法改善;30岁之后,人的首要任务是确认
自己的智慧程度,并想办法改善。得到聪明的人生、得到智慧的人生,是没有得到之前要拼命努力
的。如果说有比个人的健康更重要的,那就是聪明、智慧,让自己的健康更有质量、更有价值


2013.0.06
觉得很重要没有用,关键是“很重要”要如何落实到行动


2013.09.01
要能意识到自己言行思的对与错、说写做是否一致、时间回报是否最优


2013.08.30
怎样合法合理地赚钱应该是学习、思考和交流的中心

1. 人的一生该对哪些事物有深刻的认识? 比如说自己、社会、钱、情感这些事物
2. 应该如何从小到大规划出一个较合理的学习计划?比如说目前的教育体系就是最好的吗?父母在小孩成长中能主动帮其完善学习计划吗?
3.人的IQ天生占比多少?能改变到什么程度?怎样改变?
4.意识到所做事情对或错有多重要?


2013.08.28
头脑不机灵啊,没有主动去想一些和自己发展有关的事情

没有遇到好老师、好同学或好同事,在你做坏事或不努力时,提醒你走回正路


2013.08.27
1. 强逼自己记忆是痛苦的,除此之外,还有更好的学习途径吗?
2. 第一次阅读是新鲜、快乐的,第二次阅读是枯燥、无味的,除了反复阅读、强化学习外,还有更简单的学习方法吗?

“你真的理解了吗?”,真的掌握了吗?--------绝大多数情况下是没有的


什么样的知识是重点? 要真的掌握----影响人一生的发展轨迹的知识是重点



太多的东西可以借鉴,而不是自己去瞎摸索、走弯路;需要的是意识到、理清思路,然后去搜索、阅读或请教有经验的人等


2013.08.26
理论学习-->思考理解(学习强化)-->实践体验感受-->趋向整体性贯通理解;亦是从点到面,从面到整体,从低层看地面到从高层看地面的过程,从外行到内行

知易行难:谁都知道法律上规定不能贪,99.9%的人有机会都贪,而且不少是主动贪。这是为什么? 想明白了这一点,还会”知易行难“?(行难的根本原因是短期的较确定性的回报刺激不够)